Integrasi Sains dan Bahasa Melalui Taman Edukatif di Sekolah Islam Terpadu Pelita Doktora

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wahana strategis bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan di tengah masyarakat, sekaligus ruang reflesi sosial dan pengabdian. Kegiatan KKN Mandiri yang dilaksanakan selama 45 hari di SIT Pelita Doktora, Kota Jambi, mengahsilkan inovasi pendidikan berbasis lingkungan melalui program Doktora's Garden Sains Lab. Proyek ini lahir dari observasi bahwa meskipun siswa memiliki antusiasme tinggi terhadap pembelajaran, akses terhadap pembelajaran, akses terhadap media sains yang kontekstual masih sangat terbatas. Dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), mahasiswa melakukan identifikasi kebutuhan perancangan, implementasi, dan evaluasi bersama pihak sekolah. Doktora's Garden dirancang sebagai laboraturium alam terbuja yang mengintegrasikan konsep biologi, ekosistem gizi, dan keberlanjutan dengan pendidikan karakter berbasis nilai Islam. Seluas 15 m lahan diolah secara kolaboratif, ditanami tanaman edukatif seperti jahe, kunyit, lengkuas, terong, dan ubi ungu, serta dilengkapi plang informatif bilingual (Indonesa-Inggris) yang mencantumkan nama ilmiah, manfaat kesehatan, cara perawatan, dan kosakata bahasa Inggris. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme siswa terhadap sains, peningkatan literasi lingkungan, dan penguatan karakter melalui kedisiplinan, tanggung jawab, dan kasih sayang terhadap alam. Program ini juga menjadi model integrasi multidisiplin antara sains, bahasa, dan nilai keagamaan yang selaras dengan visi lembaga SMART-N. Dengan demikian, Doktora's garden tidak hanya menjadi ruang belajar, tetapi juga simbol harapan perubahan pendidikan dapat dimulai dari hal-hal sederhana: dari kata ke kebun, ke hati