Pengembangan Taman Baca Melalui Aktifitas Mendongeng

Abstract

Pengembangan taman baca melalui kegiatan mendongeng merupakan upaya inovatif untuk meningkatkan minat baca dan literasi di kalangan anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas mendongeng sebagai media interaktif dalam menciptakan pengalaman membaca yang menyenangkan di taman baca. Metode yang digunakan melibatkan observasi partisipatif dan wawancara dengan peserta kegiatan, termasuk anak-anak, orang tua, dan pengelola taman baca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mendongeng terbukti meningkatkan jumlah kunjungan dan peminjaman buku, menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam mempromosikan budaya baca. Penelitian ini menyarankan agar kegiatan mendonngeng diintegrasikan secara rutin dalam program taman baca untuk memaksimalkan potensi literasi anak-anak.